Comenius

Wat is Comenius?

De actie Comenius heeft enerzijds tot doel de kwaliteit van het schoolonderwijs te verbeteren en anderzijds de Europese dimensie erin te versterken. Dit gebeurt ondermeer door het ondersteunen van internationale samenwerking tussen scholen. Daarenboven wenst de actie het talenonderwijs aan te moedigen en het intercultureel bewustzijn van leerkrachten en leerlingen te vergroten. Tot slot wil Comenius een bijdrage leveren tot een betere professionele ontwikkeling van het personeel in de onderwijssector.

(Meer info op http://www.ond.vlaanderen.be/socrates/socrates/algemeen.htm)

 Voor wie?

 Het project werd aangevraagd voor de leerlingen van de taalstroom (3^e en 4^e jaar).

 De buitenlandse partners zijn: Polen, Turkije, Italië en Spanje.

‘Berkenboom’ uit St.Niklaas doet ook mee met de TSO/BSO-afdeling.

 Waarom?

 De aanvraag voor dit project werd om verschillende redenen ingediend:

 - De leerlingen van de taalstroom werken tijdens het extra uur vreemde talen aan vaardigheden.

  Een authentieke communicatieve omgeving bevordert hun motivatie.

- De leerlingen leren omgaan met verscheidenheid. De confrontatie met andere nationaliteiten is een

  interessante uitdaging. Ze ontwikkelen respect en verdraagzaamheid.

- De activiteiten in het project bevorderen het ontwikkelen van verantwoordelijkheid, van Europees

  burgerschap en stimuleren waarden zoals naastenliefde en solidariteit.

- Onze school heeft een lange traditie van uitwisselingen; dankzij dit project krijgt ze een

  officiële erkenning en label. We zijn een 'Comenius'-school.

 Concreet

 De titel van het project luidt:

 ‘Pathways to values education and intercultural dialogue’

 De leerlingen werken aan taken die in het project werden vastgelegd. (Zie website www.oureuvalues.org )

 Wat is er al gebeurd?  presentaties van de scholen on-line; projectmeeting in Italië (ICT-leeromgeving verkennen; opstellen van enquete); enquete op www.elov.be ; verwerking van gegevens + conclusies)

 Wat staat er dit jaar nog op het programma? elektronisch forumgesprek rond de resultaten, opstellen van een 'gedragscode'; materiële vormgeving + publicatie; 2^de projectmeeting in Ankara; thema verder uitdiepen via narratieve teksten

 En volgend jaar? on-line publicaties over de narratieve teksten; projectmeeting in Spanje; forumgesprek; ontwikkelen van leereenheden over de narratieve teksten; projectmeeting in België (St-Niklaas/Schoten)

 Reacties van leerlingen: een enthousiaste taalstroom; zeer gemotiveerd om de taken te volbrengen.